مقاله بررسی شیوع اختلال نارسایی بش فعال و همبودی آن با اختلال یادگیری در دانش آموزان دبستانی کامران گنجی
نوع فایل
PDF
حجم فایل
1MB
دسته بندی
تعداد بازدید
90 بازدید
5,000 تومان

هدف پژوهش: شناسایی میزان شیوع ADHD در دانش‌ آموزان دبستانی و بررسی رابطه آن با اختلالات یادگیری است. مطالعه بر روی نمونه‌ ای از دانش‌ آموزان دبستانی. استفاده از پرسش نامه‌ ها و ابزارهای استاندارد تشخیصی مانند گزارش والدین و معلمان. تحلیل داده‌ ها برای بررسی هم بودی بین اختلال ADHD و اختلالات یادگیری. ADHD و اختلالات یادگیری معمولاً همراه هستند و نیاز به برنامه‌ های درمانی جامع و فرد محور دارند. همکاری نزدیک میان والدین، معلمان و متخصصان برای مدیریت این اختلالات پیشنهاد شده است.

سایت پروژه پرو، فایل PDF مقاله بررسی شیوع اختلال نارسایی بیش فعال و هم بودی آن با اختلال یادگیری در دانش آموزان دبستانی کامران گنجی 20 صفحه PDF 📙 را با بهترین کیفیت و به صورت کامل برای شما عزیز ان قرار داده است. این مقاله معمولاً به موضوعات زیر میپردازد, تعریف و اهمیت ADHD, معرفی این اختلال به‌ عنوان یکی از شایعترین اختلالات روانشناختی در کودکان. شیوع و عوامل مرتبط, بررسی آماری فراوانی این اختلال و عوامل زمینه‌ ساز آن. اختلال یادگیری (LD), توصیف اختلال یادگیری به‌ عنوان مشکلی که معمولاً با ADHD هم بودی دارد. روش تحقیق, استفاده از روش‌ های پژوهشی برای غربالگری دانش‌ آموزان، پرسش نامه‌ ها و مصاحبه با والدین و معلمان. با سایت پروژه پرو برای ادامه مطالب همراه باشید.

مقاله بررسی شیوع اختلال نارسایی بیش فعال و هم بودی آن با اختلال یادگیری در دانش آموزان دبستانی کامران گنجی PDF

مقاله‌ ای با عنوان “بررسی شیوع اختلال نارسایی توجه/بیش فعالی (ADHD) و هم بودی آن با اختلال یادگیری در دانش‌ آموزان دبستانی” از کامران گنجی به بررسی میزان شیوع اختلال و همچنین همراهی آن با اختلالات یادگیری در بین دانش‌ آموزان ابتدایی پرداخته است. این مقاله یکی از منابع علمی برجسته در حوزه روان‌ شناس و آموزش است که اطلاعات کاربردی در مورد اثرات این اختلالات بر عملکرد تحصیلی ارائه میدهد.

دانلود مقاله بررسی شیوع اختلال نارسایی بیش فعال و هم بودی آن با اختلال یادگیری در دانش آموزان دبستانی کامران گنجی

این پژوهش نشان میدهد که ADHD اغلب با اختلالات یادگیری همراه است. در ایران، میزان شیوع ADHD در دانش‌ آموزان مختلف متفاوت بوده و به عوامل متعددی مانند جنسیت، سن، و محیط اجتماعی بستگی دارد. همچنین، پژوهش‌ های پیشین گزارش کرده‌ اند که این اختلال به تنهایی رخ نمیدهد و معمولاً با مشکلات دیگری نظیر اختلال نافرمانی مقابله ای، اختلال سلوک، و اختلالات عاطفی هم بودی دارد.

پی دی ا ف بررسی شیوع اختلال نارسایی بیش فعال و هم بودی آن با اختلال یادگیری در دانش آموزان دبستانی کامران گنجی

____________________________

📕 نام مقاله: بررسی شیوع اختلال نارسایی بیش فعال و هم بودی آن با اختلال یادگیری در دانش آموزان دبستانی

____________________________

🖊 نویسنده: کامران گنجی

____________________________

📃 تعداد صفحات: 20 صفحه

____________________________

🏷 موضوع مقاله: آموزشی و روان شناسی

____________________________

PDF مقاله بررسی شیوع اختلال نارسایی بیش فعال و هم بودی آن با اختلال یادگیری در دانش آموزان دبستانی

در این تحقیق، از ابزارهای ارزیابی معتبر برای شناسایی این اختلالات استفاده شده و یافته‌ ها نشان میدهند که درصد قابل توجهی از کودکان دارای ADHD، هم‌ زمان با اختلال یادگیری روبرو هستند. نتایج تأکید دارند که این هم بودی به مداخلات آموزشی و درمانی ویژه نیاز دارد تا عملکرد تحصیلی و اجتماعی دانش‌ آموزان بهبود یابد. این پژوهش به بررسی فراوانی اختلال نارسایی توجه/بیش فعالی (ADHD) و هم‌ زمانی آن با اختلالات یادگیری در دانش‌ آموزان دبستانی پرداخته است.

پیشنهاد های برای دوست داران انواع مقاله ها :

مقاله بررسی شیوع اختلال نارسایی بیش فعال و هم بودی آن با اختلال یادگیری در دانش آموزان دبستانی مقاله خواندنی و جذاب از دسته هنری و فرهنگی است. اگر از این مقاله آموزش , پرورش جذاب لذت برده ا ید گزینه های دیگر را برای مطالعه به شما پیشنهاد میکنم.

مطالعه بیشتر

شیوه تهیه و استفاده تو سایت پروژه چگونه است؟

بر روی گزینه افزودن به سبد خرید کلیک کنید بعد طی مراحل و  پرداخت وجه از  طریق کارت های شتاب محصول برای  دانلود آماده خواهد شد. سپس از محصول دریافت شده پرینت تهیه نمایید. اگر در خرید اینترنتی مشکل دارید از  طریق کانال پروژه و  یوزر ارتباط با ما اطلاع  دهید تا  از طریق کارت به کارت محصول رو تهیه نمایید.

این مقاله به بررسی میزان شیوع اختلال ADHD در دانش‌ آموزان دبستانی و ارتباط آن با اختلالات یادگیری پرداخته است. هدف اصلی شناسایی هم بودی این دو اختلال و تاثیر آنها بر عملکرد تحصیلی است.
ADHD یک اختلال رایج در کودکان است که با نقص توجه، بیش فعالی و رفتارهای تکانش مشخص میشود. برای تشخیص، معمولاً از پرسش نامه‌ های استاندارد، مصاحبه‌ های بالینی و گزارش‌ های والدین و معلمان استفاده میشود.
اختلال یادگیری (LD) به مشکلات خاص در مهارت‌ های تحصیلی مانند خواندن، نوشتن یا ریاضیات اشاره دارد که بر عملکرد تحصیلی کودک تأثیر میگذارد.
نتایج مقاله نشان میدهد که درصد قابل توجهی از دانش‌ آموزان دبستانی دارای ADHD نیز از اختلالات یادگیری رنج میبرند، اگرچه آمار دقیق بستگی به نمونه گیری و ابزارهای تحقیق دارد.

نقد و بررسی‌ها

هنوز بررسی‌ای ثبت نشده است.

اولین کسی باشید که دیدگاهی می نویسد “معرفی دانلود مقاله بررسی شیوع اختلال نارسایی بیش فعال و هم بودی آن با اختلال یادگیری در دانش آموزان دبستانی کامران گنجی 20 صفحه پی دی ا ف”

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *