معرفی و دانلود مقاله ابزار های ارزیابی و تشخیص اختلالات اضطرابی در کودکان و نوجوانان رقیه موسوی 11 صفحه پی دی اف

ارزیابی دقیق اختلالات اضطرابی در کودکان و نوجوانان نیازمند استفاده ترکیبی از ابزار هایی مختلفی مانند روش های بالینی، پرسشنامه ها و مقیاس های استاندارد است تا تشخیص صحیح صورت گیرد و درمان مناسب ارائه شود. همچنین، باید تفاوت های سنی و فرهنگی در تفسیر نتایج در نظر گرفته شود و با توجه به آنها نتایج حاصل شود.

سایت پروژه، فایل PDF مقاله ابزار های ارزیابی و تشخیص اختلالات اضطرابی در کودکان و نوجوانان رقیه موسوی 11 صفحه پی دی اف را با بهترین کیفیت و به صورت کامل برای شما عزیزان قرار داده است. تشخیص و ارزیابی اختلالات اضطرابی در کودکان و نوجوانان نیازمند استفاده از ابزار های مختلفی است که شامل روش های بالینی، پرسشنامه ها و مقیاس های استاندارد می شود. با سایت پروژه پرو برای ادامه مطالب همراه باشید.

دانلود و خرید مقاله ابزار های ارزیابی و تشخیص اختلالات اضطرابی در کودکان و نوجوانان رقیه موسوی

مصاحبه های بالینی ساختار یافته و نیمه ساختار یافته

K-SADS (Kiddie Schedule for Affective Disorders and Schizophrenia): این ابزار برای ارزیابی اختلالات روانی، از جمله اضطراب، در کودکان و نوجوانان استفاده می شود. نسخه های مختلفی از این ابزار وجود دارد، از جمله نسخه هایی که به طور خاص بر اختلالات اضطرابی تمرکز دارند.
ADIS-C/P (Anxiety Disorders Interview Schedule for DSM): مصاحبه ای نیمه ساختار یافته که برای ارزیابی اختلالات اضطرابی در کودکان و نوجوانان و همچنین گزارش والدین طراحی شده است.

پی دی اف مقاله ابزار های ارزیابی و تشخیص اختلالات اضطرابی در کودکان و نوجوانان

پرسشنامه ها و مقیاس های خود گزارشی و والدین

RCMAS (Revised Children’s Manifest Anxiety Scale): این مقیاس برای ارزیابی میزان اضطراب آشکار در کودکان طراحی شده است و توسط خود کودک تکمیل می شود.
MASC (Multidimensional Anxiety Scale for Children): ابزاری جامع برای ارزیابی ابعاد مختلف اضطراب در کودکان و نوجوانان.
SCARED (Screen for Child Anxiety Related Emotional Disorders): این مقیاس به والدین و کودکان کمک می کند تا نشانه های مختلف اضطراب را شناسایی کنند.

دانلود مقاله ابزار های ارزیابی و تشخیص اختلالات اضطرابی در کودکان و نوجوانان PDF

____________________________

نام مقاله: ابزار های ارزیابی و تشخیص اختلالات اضطرابی در کودکان و نوجوانان

____________________________

نویسنده: رقیه موسوی

____________________________

تعداد صفحات: 11 صفحه

____________________________

موضوع کتاب: روانشناسی

____________________________

خلاصه پی دی اف مقاله ابزار های ارزیابی و تشخیص اختلالات اضطرابی در کودکان و نوجوانان

مقیاس های مشاهده ای و گزارش معلم برای ارزیابی

CBA (Child Behavior Checklist): این ابزار برای ارزیابی مشکلات رفتاری و هیجانی کودکان و نوجوانان توسط والدین یا معلمان استفاده می شود و شامل زیرمقیاس هایی برای اضطراب است.
TRF (Teacher Report Form): مشابه CBA اما از دیدگاه معلمان.

مطالعه بیشتر