در این پژوهش به بررسی اثربخشی آموزش طرح واره درمانی به شیوه گروهی بر تعدیل طرح واره های ناسازگار اولیه در دانش آموزان که مورد آزار قرار گرفته اند، پرداخته شده است. طرح واره ها الگوهای فکری و هیجانی منفی هستند که از تجربیات آسیب زا در دوران کودکی ناشی می شوند و می توانند به مشکلات روانی مانند اضطراب و افسردگی منجر شوند. طرح واره درمانی، روشی است که به افراد کمک می کند تا این الگو ها را شناسایی و اصلاح کنند. آموزش گروهی به دانش آموزان این امکان را می دهد که در فضایی امن و حمایتی با همتایان خود ارتباط برقرار کنند و از تجربیات یکدیگر بیاموزند. این رویکرد می تواند به بهبود کیفیت زندگی و سلامت روانی این دانش آموزان کمک کند.
سایت پروژه فایل pdf مقاله اثر بخشی آموزش طرح واره درمانی به شیوه گروهی بر تعدیل طرح واره های ناسازگار اولیه دانش آموزان مورد آزار ناصر صبحی قرا ملکی 26 صفحه پی دی ا ف را با بهترین کیفیت و به صورت کامل برای شما عزیزان قرار داده است. در روانشناسی شناختی، طرح واره ها به عنوان الگوهای فکری و رفتاری تکرار شونده شناخته می شوند که از تجربیات اولیه زندگی شکل گرفته و در طول زندگی فرد به طور ناخودآگاه بر تفسیر رویدادها، افکار و رفتارهای وی تاثیر می گذارند. طرح واره های ناسازگار اولیه، الگوهای شناختی و هیجانی منفی و عمیقی هستند که معمولاً در دوران کودکی و نوجوانی به علت تجارب ناگوار، مانند تجربه سوءاستفاده یا آزار، شکل می گیرند و ممکن است در بزرگسالی منجر به مشکلات روانشناختی نظیر اضطراب، افسردگی و مشکلات ارتباطی شوند. این طرح واره ها مانع رشد و توسعه سالم فرد بوده و او را به سمت رفتارهای ناکارآمد و تجربه های ناخوشایند هدایت می کنند. با سایت پروژه پرو برای ادامه مطالب همراه باشید.
دانلود و خرید اثر بخشی آموزش طرح واره درمانی به شیوه گروهی بر تعدیل طرح واره های ناسازگار اولیه دانش آموزان مورد آزار ناصر صبحی قرا ملکی
این روش درمانی به مراجعان کمک می کند تا طرح واره های ناسازگار خود را شناسایی کرده و به تدریج آنها را تغییر دهند. از این رو، طرح واره درمانی به ویژه در مورد افرادی که تجربه های ناخوشایند و آسیب زایی مانند آزار را تجربه کرده اند، می تواند نقش موثری در بهبود کیفیت زندگی و سلامت روانی داشته باشد. آموزش طرح واره درمانی به شیوه گروهی یکی از راهکارهایی است که می تواند به افراد کمک کند تا در فضایی حمایتی و امن، با دیگرانی که تجارب مشابه دارند به بحث و تبادل نظر بپردازند. این شیوه، علاوه بر ارائه دانش و مهارت های لازم برای مقابله با طرح واره های ناسازگار، فرصت تجربه و بازخورد درون گروهی را فراهم می آورد که خود باعث تسهیل فرایند درمان و تقویت انگیزه تغییر می شود.
پی دی اف مقاله اثر بخشی آموزش طرح واره درمانی به شیوه گروهی بر تعدیل طرح واره های ناسازگار اولیه دانش آموزان مورد آزار ناصر صبحی قرا ملکی
____________________________
📕 نام مقاله: مقاله اثر بخشی آموزش طرح واره درمانی به شیوه گروهی بر تعدیل طرح واره های ناسازگار اولیه دانش آموزان مورد آزار
____________________________
🖊 نویسنده: ناصر صبحی قرا ملکی
____________________________
📃تعداد صفحات: 26 صفحه
____________________________
🔖 موضوع کتاب:
____________________________
دانلود مقاله اثر بخشی آموزش طرح واره درمانی به شیوه گروهی بر تعدیل طرح واره های ناسازگار اولیه دانش آموزان مورد آزار ناصر صبحی قرا ملکی
طرح واره های ناسازگار اولیه به عنوان الگوهای فکری و هیجانی منفی در ذهن فرد حک شده و اغلب نتیجه تجربه های آسیب زا و ناکارآمد دوران کودکی هستند. این طرح واره ها می توانند به شدت بر زندگی فرد تاثیر بگذارند و باعث بروز مشکلات رفتاری و عاطفی در دوران بزرگسالی شوند. در واقع، افرادی که در دوران کودکی خود مورد آزار و سوءاستفاده قرار گرفته اند، احتمال بیشتری دارد که طرح واره های ناسازگاری همچون احساس بی ارزشی، طرد شدن، و عدم اعتماد به دیگران را در خود ایجاد کنند. این طرح واره ها ممکن است در آینده به مشکلاتی همچون افسردگی، اضطراب، مشکلات روابط بین فردی و اختلالات شخصیت منجر شوند.
خلاصه پی دی اف اثر بخشی آموزش طرح واره درمانی به شیوه گروهی بر تعدیل طرح واره های ناسازگار اولیه دانش آموزان مورد آزار ناصر صبحی قرا ملکی
هدف این پژوهش بررسی اثربخشی آموزش طرح واره درمانی گروهی بر کاهش طرح واره های ناسازگار اولیه در دانش آموزان است که تجربه آزار داشته اند. در واقع، هدف اصلی، دستیابی به درکی عمیق تر از این موضوع است که آیا آموزش طرح واره درمانی به شیوه گروهی می تواند به این دانش آموزان کمک کند تا طرح واره های ناسازگار خود را اصلاح کنند و در نتیجه از سلامت روانی و کیفیت زندگی بهتری برخوردار شوند. این پژوهش می تواند اهمیت زیادی برای روانشناسان، مشاوران و دیگر متخصصان سلامت روان داشته باشد، چرا که نتایج آن ممکن است به ارائه راهکارهای نوین و کارآمد برای درمان و بهبود وضعیت روانی دانش آموزان که مورد آزار قرار گرفته اند، منجر شود. علاوه بر این، نتایج این تحقیق می تواند به مسئولان آموزشی و مربیان کمک کند تا برنامه های آموزشی و حمایتی موثرتری برای این گروه از دانش آموزان تدوین نمایند.
پیشنهاد های برای دوست داران انواع مقاله ها :
مقاله اثر بخشی آموزش طرح واره درمانی به شیوه گروهی بر تعدیل طرح واره های ناسازگار اولیه دانش آموزان مورد آزار خواندنی و جذاب از دسته روانشناسی است. اگر از این مقاله جذاب لذت برده اید گزینه های دیگر را برای مطالعه به شما پیشنهاد میکنم.
- پی دی اف مقاله برسی نقش جو آموزشی خلاق بر گرایش به تفکر تاملی در بین دانشجویان دانشکده پرستاری و مامایی شهر قاین ابوالقاسم لطفی
- مقاله عملكرد حافظه كوتاه مدت بيماران اسكيزوفرن
- مقاله مقایسه میزان اضطراب امتحان در دانشجویان ورزشکار و غیر ورزشکار دختر و پسر دانشگاه آزاد اسلامی واحد بناب عباس مصطفی زاده
- خلاصه پی دی اف مقاله رواسازی و اعتبار یابی پرسشنامه سطوح تفکر تاملی: مطالعه موردی دانشجویان دانشگاه تربیت معلم اسماعیل عظیمی
بر روی گزینه افزودن به سبد خرید کلیک کنید بعد طی مراحل و پرداخت وجه از طریق کارت های شتاب محصول برای دانلود آماده خواهد شد. سپس از محصول دریافت شده پرینت تهیه نمایید. اگر در خرید اینترنتی مشکل دارید از طریق کانال پروژه و یوزر ارتباط با ما اطلاع دهید تا از طریق کارت به کارت محصول رو تهیه نمایید.
نقد و بررسیها
هنوز بررسیای ثبت نشده است.