پروژه پرو | تجربه ای متفاوت از فروش فایل
این پژوهش نتیجه گیری می کند که استفاده از روش های آموزشی، مانند خود تنظیمی و حل مسئله، می تواند به دانش آموزان اهمال کار کمک کند تا بر چالش های یاد گیری خود فائق آیند و با افزایش انگیزه به بهبود عملکرد تحصیلی خود بپردازند. با توجه به این نتایج، توصیه می شود که در مدارس از برنامه های آموزشی مبتنی بر راهبرد های خود تنظیمی و حل مسئله استفاده شود تا دانش آموزان به مهارت های لازم برای مقابله با اهمال کاری تحصیلی مجهز شوند و از ظرفیت کامل خود در مسیر موفقیت تحصیلی بهره مند شوند.
سایت پروژه دانلود فایل پی دی اف مقاله مقايسه اثربخشي آموزش راهبردهاي يادگيري خودتنظيمي و حل مساله بر انگيزش تحصيلي دانش آموزان اهمال کار محمد نریمانی 18 صفحه PDF را با بهترین کیفیت و به صورت کامل برای شما عزیزان قرار داده است.این مقاله به مقایسه اثر بخشی آموزش راهبرد های یاد گیری خود تنظیمی و حل مسئله بر انگیزش تحصیلی دانش آموزانی که دچار اهمال کاری تحصیلی هستند، پرداخته است. اهمال کاری تحصیلی به تأخیر در انجام تکالیف و کمبود انگیزه برای یاد گیری اشاره دارد که می تواند موجب افت تحصیلی و کاهش بهره وری در دانش آموزان شود. هدف این مطالعه، بررسی این موضوع است که آیا آموزش راه برد های خود تنظیمی یا حل مسئله می تواند به دانش آموزان کمک کند تا انگیزه بیشتری برای درس خواندن پیدا کنند و بر اهمال کاری خود غلبه کنند.با سایت پروژه پرو برای ادامه مطالب همراه باشید.
مقاله مقايسه اثربخشي آموزش راهبردهاي يادگيري خودتنظيمي و حل مساله بر انگيزش تحصيلي دانش آموزان اهمال کار محمد نریمانی
راهبرد های یادگیری خود تنظیمی شامل مهارت هایی است که دانش آموزان را در مدیریت و برنامه ریزی مستقل برای یادگیری یاری می کنند. این مهارت ها شامل تنظیم اهداف، پایش پیشرفت، ارزیابی و تنظیم راه برد ها در طول یادگیری است. خود تنظیمی به دانش آموزان کمک می کند تا فرآیند یاد گیری خود را به طور فعالانه کنترل کنند، که می تواند باعث افزایش انگیزش تحصیلی و کاهش اهمال کاری شود. این پژوهش بررسی کرده است که آیا این نوع آموزش، توانسته تأثیر مثبتی بر انگیزش تحصیلی دانش آموزان اهمال کار بگذارد یا خیر.
دانلود مقاله مقايسه اثربخشي آموزش راهبردهاي يادگيري خودتنظيمي و حل مساله بر انگيزش تحصيلي دانش آموزان اهمال کار محمد نریمانی
از سوی دیگر، حل مسئله به مجموعه مهارت هایی گفته می شود که به دانش آموزان کمک می کند تا در مواجهه با مشکلات تحصیلی، بهترین راه حل ها را پیدا کرده و با چالش های مختلف رو برو شوند. این مهارت شامل شناسایی مشکل، تعیین اهداف، پیدا کردن راه حل های مناسب و ارزیابی آن ها است. در این مطالعه، دانش آموزان یاد گرفته اند که با این روش ها، به مشکلات تحصیلی خود به شیوه ای مؤثر و بدون تأخیر واکنش نشان دهند، که انتظار می رود تأثیر مثبتی بر انگیزش تحصیلی و کاهش اهمال کاری آن ها داشته باشد.
پی دی اف مقاله مقايسه اثربخشي آموزش راهبردهاي يادگيري خودتنظيمي و حل مساله بر انگيزش تحصيلي دانش آموزان اهمال کار محمد نریمانی
____________________________
📕 نام مقاله : مقايسه اثربخشي آموزش راهبردهاي يادگيري خودتنظيمي و حل مساله بر انگيزش تحصيلي دانش آموزان اهمال کار
____________________________
🖊 نویسنده: محمد نریمانی
____________________________
📃 تعداد صفحات: 18 صفحه
____________________________
🏷 موضوع مقاله : روانشناسی
____________________________
مقاله مقايسه اثربخشي آموزش راهبردهاي يادگيري خودتنظيمي و حل مساله بر انگيزش تحصيلي دانش آموزان اهمال کار محمد نریمانی
نتایج این مطالعه نشان داده است که هر دو آموزش، یعنی یاد گیری خود تنظیمی و حل مسئله، تأثیر مثبت و معنا داری بر انگیزش تحصیلی دانش آموزان اهمال کار داشته اند. با این حال، آموزش راهبرد های خود تنظیمی تأثیر بیشتری در افزایش انگیزش تحصیلی و کاهش اهمال کاری دانش آموزان داشته است. این یافته ها نشان می دهند که خود تنظیمی می تواند به عنوان یک ابزار قوی تر در مقابله با اهمال کاری تحصیلی مورد استفاده قرار گیرد و به دانش آموزان کمک کند تا به طور مستقل تر و با انگیزه تر به درس های خود بپردازند.
پیشنهاد های برای دوستداران انواع مقاله :
مقاله مقايسه اثربخشي آموزش راهبردهاي يادگيري خودتنظيمي و حل مساله بر انگيزش تحصيلي دانش آموزان اهمال کار محمد نریمانی خواندنی و جذاب از روانشناسی است. اگر از این مقاله روانشناسی جذاب لذت برده اید گزینه های دیگر را برای مطالعه به شما پیشنهاد میکنم.
- مقاله سنجش اثر بخشی پارادوکس درمانی بر اختلال وسواس فکری عملی مطالعه موردی
- مقاله تأثیر آموزش خوشبینی به روش قصهگویی بر افزایش میزان خوشبینی
- مقاله نقش دينداري در سلامت روان، هويت يابي و امنيت اجتماعي دانشجويان دانشگاه قم
- مقاله ارتباط بین انسان انگاري و دلبستگی به اشیاء با رفتار هاي احتکاري: نقش میانجی
بر روی گزینه افزودن به سبد خرید کلیک کنید بعد طی مراحل و پرداخت وجه از طریق کارت های شتاب محصول برای دانلود آماده خواهد شد. سپس از محصول دریافت شده پرینت تهیه نمایید. اگر در خرید اینترنتی مشکل دارید از طریق کانال پروژه و یوزر ارتباط با ما اطلاع دهید تا از طریق کارت به کارت محصول رو تهیه نمایید.
نقد و بررسی‌ها
هنوز بررسی‌ای ثبت نشده است.