پروژه پرو | تجربه ای متفاوت از فروش فایل
مقاله نتیجه می گیرد که نا توانی های یاد گیری تأثیرات گسترده ای بر جنبه های مختلف زندگی دانش آموزان دارد و نیاز به حمایت های بیشتر آموزشی، روان شناختی و اجتماعی برای این گروه از دانش آموزان ضروری است. نویسنده تأکید می کند که برنامه های آموزشی خاص و روش های یاد گیری مؤثر می توانند به بهبود عملکرد و ساز گاری این دانش آموزان کمک کنند و آن ها را در مسیر تحصیلی و اجتماعی موفق تر سازند.
سایت پروژه دانلود فایل پی دی اف مقاله مقایسه سازگاری اجتماعی ،هیجانی،تحصیلی و یادگیری خود تنظیمی در دانش آموزان با و بدون ناتوانی یادگیری عادل زاهد 20 صفحه PDF را با بهترین کیفیت و به صورت کامل برای شما عزیزان قرار داده است.مقاله “مقایسه ساز گاری اجتماعی، هیجانی، تحصیلی و یاد گیری خود تنظیمی در دانش آموزان با و بدون نا توانی یاد گیری” نوشته عادل زاهد به بررسی تفاوت های موجود در عملکرد و ساز گاری دانش آموزان مبتلا به نا توانی های یاد گیری با دانش آموزان عادی پرداخته است. نویسنده با تأکید بر جنبه های مختلف سازگاری مانند اجتماعی، هیجانی و تحصیلی، همچنین یاد گیری خود تنظیمی، سعی دارد تأثیرات نا توانی های یاد گیری بر این ابعاد را تحلیل کند.با سایت پروژه پرو برای ادامه مطالب همراه باشید.
مقاله مقایسه سازگاری اجتماعی ،هیجانی،تحصیلی و یادگیری خود تنظیمی در دانش آموزان با و بدون ناتوانی یادگیری عادل زاهد
در ابتدا، مقاله به تعریف نا توانی های یاد گیری می پردازد و به این نکته اشاره می کند که این اختلالات شامل مشکلاتی در پردازش اطلاعات است که می تواند بر عملکرد تحصیلی و رفتاری دانش آموزان تأثیر بگذارد. این دانش آموزان با وجود داشتن هوش طبیعی، در مهارت های خاصی مانند خواندن، نوشتن و ریاضیات با چالش هایی مواجه می شوند. از این رو، ساز گاری اجتماعی و هیجانی آن ها نیز می تواند تحت تأثیر قرار گیرد.
دانلود مقاله مقایسه سازگاری اجتماعی ،هیجانی،تحصیلی و یادگیری خود تنظیمی در دانش آموزان با و بدون ناتوانی یادگیری عادل زاهد
مقاله در ادامه به مقایسه ساز گاری اجتماعی دانش آموزان با و بدون نا توانی های یاد گیری می پردازد. دانش آموزان مبتلا به نا توانی های یاد گیری اغلب در برقراری ارتباطات اجتماعی و تعاملات همسالان خود با مشکلاتی مواجه می شوند. این مسئله به دلیل نا توانی در درک موقعیت های اجتماعی یا مدیریت مناسب احساسات است که باعث می شود این دانش آموزان بیشتر از همسالان خود احساس انزوا کنند و در فعالیت های گروهی مشارکت کمتری داشته باشند.
پی دی اف مقاله مقایسه سازگاری اجتماعی ،هیجانی،تحصیلی و یادگیری خود تنظیمی در دانش آموزان با و بدون ناتوانی یادگیری عادل زاهد
____________________________
📕 نام مقاله : مقایسه سازگاری اجتماعی ،هیجانی،تحصیلی و یادگیری خود تنظیمی در دانش آموزان با و بدون ناتوانی یادگیری
____________________________
🖊 نویسنده: عادل زاهد
____________________________
📃 تعداد صفحات: 20 صفحه
____________________________
🏷 موضوع مقاله : روانشناسی
____________________________
مقاله مقایسه سازگاری اجتماعی ،هیجانی،تحصیلی و یادگیری خود تنظیمی در دانش آموزان با و بدون ناتوانی یادگیری عادل زاهد
در بخش دیگری از مقاله، ساز گاری هیجانی و تحصیلی این دانش آموزان بررسی می شود. نا توانی های یاد گیری می تواند منجر به افزایش استرس، اضطراب و کاهش اعتماد به نفس در دانش آموزان شود. این کودکان به دلیل عملکرد ضعیف تحصیلی و نا توانی در رسیدن به اهداف آموزشی، احساس نا رضایتی از خود و تحصیلاتشان دارند که بر هیجانات منفی آن ها تأثیر می گذارد. از سوی دیگر، دانش آموزان بدون نا توانی یاد گیری معمولاً در کنترل هیجانات و عملکرد تحصیلی خود موفق تر هستند.
پیشنهاد های برای دوستداران انواع مقاله :
مقاله مقایسه سازگاری اجتماعی ،هیجانی، تحصیلی و یادگیری خود تنظیمی در دانش آموزان با و بدون ناتوانی یادگیری عادل زاهد خواندنی و جذاب از روانشناسی است. اگر از این مقاله روانشناسی جذاب لذت برده اید گزینه های دیگر را برای مطالعه به شما پیشنهاد میکنم.
بر روی گزینه افزودن به سبد خرید کلیک کنید بعد طی مراحل و پرداخت وجه از طریق کارت های شتاب محصول برای دانلود آماده خواهد شد. سپس از محصول دریافت شده پرینت تهیه نمایید. اگر در خرید اینترنتی مشکل دارید از طریق کانال پروژه و یوزر ارتباط با ما اطلاع دهید تا از طریق کارت به کارت محصول رو تهیه نمایید.
دانلود کتاب سکس و شرع و زن در تاریخ اسلام آرمان منوچهری 371 صفحه PDF 📘 
نقد و بررسی‌ها
هنوز بررسی‌ای ثبت نشده است.