معرفی و دانلود مقاله بررسی تفاوت های جنسیتی در اثربخشی هدف های پیشرفت و راهبرد های خودتنظیمی در پیشرفت تحصیلی ریاضی پروین کدیور 29 صفحه پی دی اف
نوع فایل
PDF
حجم فایل
1MB
دسته بندی
تعداد بازدید
245 بازدید
10,000 تومان

بررسی تفاوت‌ های جنسیتی در هدف‌ های پیشرفت و راهبرد های خودتنظیمی می‌ تواند به درک بهتری از چالش‌ ها و فرصت‌ های یادگیری در درس ریاضی کمک کند. با توجه به این تفاوت‌ ها، معلمان و پژوهشگران می‌ توانند راهکار های آموزشی مؤثر تری را طراحی کنند که به نیاز های خاص هر جنسیت پاسخ دهد و به بهبود عملکرد تحصیلی در ریاضی کمک کند. این رویکرد می‌ تواند به ارتقای عدالت آموزشی و افزایش انگیزه و پیشرفت تحصیلی در همه دانش‌ آموزان منجر شود.

سایت پروژه پرو، فایل PDF مقاله بررسی تفاوت های جنسیتی در اثربخشی هدف های پیشرفت و راهبرد های خودتنظیمی در پیشرفت تحصیلی ریاضی پروین کدیور 29 صفحه پی دی اف را با بهترین کیفیت و به صورت کامل برای شما عزیزان قرار داده است. بررسی تفاوت‌ های جنسیتی در زمینه‌ های مختلف، به ویژه در حوزه‌ های آموزشی و تحصیلی، یکی از موضوعات مهم و قابل توجه در علم روانشناسی و آموزش محسوب می‌ شود. در این راستا، هدف‌ های پیشرفت و راهبرد های خودتنظیمی به عنوان دو عامل کلیدی در موفقیت تحصیلی شناخته می‌ شوند. این مقاله به بررسی تأثیر این دو مؤلفه بر پیشرفت تحصیلی در درس ریاضی با تأکید بر تفاوت‌ های جنسیتی می‌ پردازد. با سایت پروژه پرو برای ادامه مطالب همراه باشید.

مقاله بررسی تفاوت های جنسیتی در اثربخشی هدف های پیشرفت و راهبرد های خودتنظیمی در پیشرفت تحصیلی ریاضی PDF

هدف‌ های پیشرفت به نوعی از انگیزه‌ ها اشاره دارد که فرد برای دستیابی به موفقیت و بهبود خود در یک حوزه خاص تلاش می‌ کند. تحقیقات نشان می‌ دهد که دختران معمولاً به دنبال اهداف پیشرفت اجتماعی و همکاری هستند، در حالی که پسران بیشتر به دنبال رقابت و دستیابی به برتری فردی می‌ باشند. این تفاوت‌ ها می‌ تواند تأثیرات متفاوتی بر رویکرد های یادگیری و در نتیجه پیشرفت تحصیلی در ریاضی داشته باشد.

دانلود مقاله بررسی تفاوت های جنسیتی در اثربخشی هدف های پیشرفت و راهبرد های خودتنظیمی در پیشرفت تحصیلی ریاضی

راهبرد های خودتنظیمی به تکنیک‌ ها و مهارت‌ هایی اشاره دارد که دانش‌ آموزان برای کنترل فرآیند یادگیری خود به کار می‌ برند. تحقیقات نشان می‌ دهد که دختران معمولاً از راهبرد های خودتنظیمی بیشتری استفاده می‌ کنند و به برنامه‌ ریزی و مدیریت زمان توجه بیشتری دارند. در مقابل، پسران ممکن است از راهبرد های کمتری استفاده کنند و بیشتر به یادگیری تجربی و عملی تمایل داشته باشند. این تفاوت‌ ها می‌ تواند بر نحوه یادگیری و عملکرد آنها در درس ریاضی تأثیر گذار باشد.

پی دی اف مقاله بررسی تفاوت های جنسیتی در اثربخشی هدف های پیشرفت و راهبرد های خودتنظیمی در پیشرفت تحصیلی ریاضی

____________________________

📕 نام مقاله: بررسی تفاوت های جنسیتی در اثربخشی هدف های پیشرفت و راهبرد های خودتنظیمی در پیشرفت تحصیلی ریاضی

____________________________

🖊 نویسنده: پروین کدیور

____________________________

📃 تعداد صفحات: 29 صفحه

____________________________

🏷 موضوع مقاله: روانشناسی

____________________________

PDF مقاله بررسی تفاوت های جنسیتی در اثربخشی هدف های پیشرفت و راهبرد های خودتنظیمی در پیشرفت تحصیلی ریاضی

تفاوت‌ های جنسیتی در هدف‌ های پیشرفت و راهبرد های خودتنظیمی می‌ تواند به طور مستقیم بر پیشرفت تحصیلی در ریاضی تأثیر بگذارد. دختران با استفاده از راهبرد های خودتنظیمی مؤثر و تمرکز بر اهداف اجتماعی، ممکن است در گروه‌ های یادگیری بهتر عمل کنند، در حالی که پسران با تمرکز بر رقابت و استفاده از روش‌ های تجربی، ممکن است در موقعیت‌ های چالشی بهتر عمل کنند. این عوامل می‌ توانند منجر به تفاوت در نمرات و عملکرد کلی آنها در درس ریاضی شوند.

مطالعه بیشتر

شیوه تهیه و استفاده تو سایت پروژه چگونه است؟

بر روی گزینه افزودن به سبد خرید کلیک کنید بعد طی مراحل و  پرداخت وجه از  طریق کارت های شتاب محصول برای دانلود آماده خواهد شد. سپس از محصول دریافت شده پرینت تهیه نمایید. اگر در  خرید اینترنتی مشکل دارید از  طریق کانال پروژه و  یوزر ارتباط با ما اطلاع  دهید تا  از طریق کارت به کارت محصول رو تهیه نمایید.

تحقیقات نشان می‌دهد که دختران معمولاً بیشتر به هدف‌های اجتماعی و همکاری توجه دارند، در حالی که پسران ممکن است به هدف‌های رقابتی و فردی بیشتر تمایل داشته باشند. این تفاوت‌ها می‌تواند بر نحوه یادگیری و پیشرفت در ریاضی تأثیر بگذارد.
دختران معمولاً بیشتر از راهبردهای خودتنظیمی مانند تنظیم احساسات و خودارزیابی استفاده می‌کنند، در حالی که پسران ممکن است به استفاده از راهبردهای شناختی و حل مسئله بیشتر تمایل داشته باشند. این تفاوت‌ها می‌تواند بر نتایج تحصیلی تأثیر بگذارد.
بله، تفاوت‌های جنسیتی می‌تواند بر پیشرفت تحصیلی در ریاضی تأثیر بگذارد. به عنوان مثال، دختران ممکن است به دلیل فشارهای اجتماعی و نگرش‌های فرهنگی، کمتر از پسران به ریاضی علاقه‌مند شوند یا اعتماد به نفس کمتری داشته باشند.
ایجاد محیط‌های یادگیری حمایتی، تشویق به همکاری و تلاش برای افزایش اعتماد به نفس در هر دو جنس می‌تواند به کاهش این تفاوت‌ها کمک کند. همچنین، آموزش معلمان در زمینه آگاهی از تفاوت‌های جنسیتی و استفاده از روش‌های تدریس متنوع می‌تواند مؤثر باشد.

نقد و بررسی‌ها

هنوز بررسی‌ای ثبت نشده است.

اولین کسی باشید که دیدگاهی می نویسد “معرفی و دانلود مقاله بررسی تفاوت های جنسیتی در اثربخشی هدف های پیشرفت و راهبرد های خودتنظیمی در پیشرفت تحصیلی ریاضی پروین کدیور 29 صفحه پی دی اف”

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *