پرداخت امن توسط کارتهای شتاب
بازگشت وجه ضمانت بازگشت تا 7 روز
تضمین کیفیت ضمانت تضمین کیفیت
پشتیبانی 24 ساعته 7 روز هفته
معرفی و دانلود مقاله اثربخشی گروه درمانی شناختی رفتاری در افزایش ادراک کنترل اضطراب دختران 13-11 ساله دچار اختلال اضطراب فراگیر زهرا غمخوار فرد 24صفحه پی دی اف
نوع فایل
pdf
حجم فایل
1MB
نویسنده
تاریخ انتشار
14 آبان 1403
دسته بندی
تعداد بازدید
36 بازدید
10,000 تومان
محصولات مشابه

گروه‌ درمانی شناختی-رفتاری (CBGT) برای دختران 11 تا 13 ساله با اختلال اضطراب فراگیر، یک روش موثر است که به آنها کمک می‌ کند با شناسایی و تغییر افکار منفی، اضطراب خود را مدیریت کنند. این روش در جلسات گروهی برگزار می‌ شود، جایی که دختران می‌ توانند با حمایت همسالان، مهارت‌ هایی مانند آرام‌ سازی، حل مسئله و کنترل استرس را یاد بگیرند. تحقیقات نشان داده‌ اند که CBGT به کاهش اضطراب و افزایش حس کنترل فرد بر احساسات خود کمک می‌ کند و باعث تقویت اعتماد به نفس می‌ شود.

سایت پروژه پرو، فایل PDF مقاله اثربخشی گروه درمانی شناختی رفتاری در افزایش ادراک کنترل اضطراب دختران 13-11 ساله دچار اختلال اضطراب فراگیر زهرا غمخوار فرد 24صفحه پی دی اف را با بهترین کیفیت و به صورت کامل برای شما عزیزان قرار داده است. موضوعی که مطرح کردید، به بررسی اثرات گروه‌ درمانی شناختی-رفتاری (CBGT) در افزایش ادراک کنترل اضطراب در دختران 11 تا 13 ساله مبتلا به اختلال اضطراب فراگیر (GAD) می‌ پردازد. اختلال اضطراب فراگیر از شایع‌ ترین اختلالات اضطرابی است که در نوجوانان، به‌ ویژه در دختران، دیده می‌ شود و باعث نگرانی‌ های مزمن و اغلب بی‌ اساس می‌ شود که می‌ تواند عملکرد تحصیلی، اجتماعی و عاطفی آنها را تحت تأثیر قرار دهد. گروه‌ درمانی شناختی-رفتاری در درمان اضطراب فراگیر بسیار مؤثر است و معمولاً بر چند محور اصلی تمرکز دارد: با سایت پروژه پرو برای ادامه مطالب همراه باشید.

مقاله اثربخشی گروه درمانی شناختی رفتاری در افزایش ادراک کنترل اضطراب دختران 13-11 ساله دچار اختلال اضطراب فراگیر زهرا غمخوار فرد PDF

تغییر الگوهای فکری ناکارآمد: در این روش، به دختران آموزش داده می‌ شود تا افکار منفی و غیرمنطقی خود را شناسایی کنند و آنها را با افکار منطقی‌ تر و مثبت‌ تر جایگزین کنند. برای مثال، به آنها یاد داده می‌ شود که به جای نگرانی‌ های بی‌ پایان، روی جنبه‌ های مثبت تمرکز کنند و از پیش‌ بینی فاجعه‌ آمیز دست بردارند. ایجاد مهارت‌ های مقابله‌ ای و حل مسئله: این مهارت‌ ها به نوجوانان کمک می‌ کنند تا در موقعیت‌ های استرس‌ زا کنترل بیشتری داشته باشند و از اضطراب شدید جلوگیری کنند.

دانلود اثربخشی گروه درمانی شناختی رفتاری در افزایش ادراک کنترل اضطراب دختران 13-11 ساله دچار اختلال اضطراب فراگیر زهرا غمخوار فرد

آموزش تکنیک‌ های حل مسئله می‌ تواند به آنها حس توانمندی در مواجهه با چالش‌ ها را بدهد. تمرین‌ های آرام‌ سازی و تنفس عمیق: تکنیک‌ های ریلکسیشن و تنفس می‌ تواند در کاهش تنش‌ های جسمی و ذهنی مؤثر باشد و سطح کلی اضطراب را کاهش دهد. حمایت گروهی: از آنجایی که این درمان به صورت گروهی برگزار می‌ شود، دختران در محیطی امن و حمایتی می‌ توانند احساسات و تجربیات خود را با دیگران به اشتراک بگذارند.

پی دی اف مقاله اثربخشی گروه درمانی شناختی رفتاری در افزایش ادراک کنترل اضطراب دختران 13-11 ساله دچار اختلال اضطراب فراگیر زهرا غمخوار فرد

____________________________

📕 نام مقاله: اثربخشی گروه درمانی شناختی رفتاری در افزایش ادراک کنترل اضطراب دختران 13-11 ساله دچار اختلال اضطراب فراگیر

____________________________

🖊 نویسنده: زهرا غمخوار فرد

____________________________

📃 تعداد صفحات: 24صفحه

____________________________

🏷 موضوع مقاله: روانشناسی

____________________________

PDF مقاله اثربخشی گروه درمانی شناختی رفتاری در افزایش ادراک کنترل اضطراب دختران 13-11 ساله دچار اختلال اضطراب فراگیر زهرا غمخوار فرد

این فضا باعث کاهش احساس تنهایی و افزایش حمایت اجتماعی می‌ شود و در نتیجه، احساس کنترل و توانمندی بیشتری در آنها ایجاد می‌ شود. نتایج پژوهش‌ های انجام شده تحقیقات مختلف نشان داده‌ اند که گروه‌ درمانی شناختی-رفتاری به طور معناداری باعث کاهش اضطراب و بهبود ادراک کنترل بر اضطراب در نوجوانان می‌ شود. این درمان به آنها یاد می‌ دهد که در شرایط پر استرس به جای واکنش‌ های نگران‌ کننده، از روش‌ های مدیریت اضطراب استفاده کنند و به تدریج این مهارت‌ ها را به یک سبک زندگی تبدیل نمایند.

پیشنهاد های برای دوستداران انواع مقاله ها :

مقاله اثربخشی گروه درمانی شناختی رفتاری در افزایش ادراک کنترل اضطراب دختران 13-11 ساله دچار اختلال اضطراب فراگیر زهرا غمخوار فرد خواندنی و جذاب از دسته روانشناسی است. اگر از این مقاله روانشناسی جذاب لذت برده اید گزینه های دیگر را برای مطالعه به شما پیشنهاد میکنم.

مطالعه بیشتر

شیوه تهیه و استفاده تو سایت پروژه چگونه است؟

بر روی گزینه افزودن به سبد خرید کلیک کنید بعد طی مراحل و  پرداخت وجه از  طریق کارت های شتاب محصول برای  دانلود آماده خواهد شد. سپس از محصول دریافت شده پرینت تهیه نمایید. اگر در  خرید اینترنتی مشکل دارید از  طریق کانال پروژه و  یوزر ارتباط با ما اطلاع  دهید تا  از طریق کارت به کارت محصول رو تهیه نمایید.

گروه‌درمانی شناختی-رفتاری (CBGT) نوعی از درمان است که در آن افراد به صورت گروهی شرکت می‌کنند و با کمک یک درمانگر، مهارت‌های شناختی و رفتاری را برای کنترل و کاهش اضطراب یاد می‌گیرند. این درمان بر تغییر افکار منفی و ناکارآمد و جایگزینی آنها با افکار منطقی‌تر و مثبت‌تر تمرکز دارد.
در درمان گروهی، افراد با دیگران که مشکلات مشابه دارند، ارتباط برقرار می‌کنند و از حمایت گروهی بهره می‌برند. این محیط، به ویژه برای نوجوانان، می‌تواند احساس تنهایی و انزوای ناشی از اضطراب را کاهش دهد و باعث افزایش احساس امنیت و حمایت شود.
این روش درمانی به‌ویژه برای اختلالات اضطرابی مانند اضطراب فراگیر، اضطراب اجتماعی، وسواس فکری-عملی، و حتی افسردگی بسیار موثر شناخته شده است. با این حال، برای هر فرد، بسته به شدت و نوع اختلال، ممکن است اثربخشی آن متفاوت باشد.
گروه‌درمانی شناختی-رفتاری با آموزش مهارت‌هایی مانند مدیریت استرس، حل مسئله، و روش‌های آرام‌سازی، به افراد کمک می‌کند تا احساس کنترل بیشتری بر اضطراب خود داشته باشند. این احساس کنترل به مرور باعث افزایش اعتماد به نفس در مواجهه با موقعیت‌های اضطراب‌زا می‌شود.

نقد و بررسی‌ها

هنوز بررسی‌ای ثبت نشده است.

اولین کسی باشید که دیدگاهی می نویسد “معرفی و دانلود مقاله اثربخشی گروه درمانی شناختی رفتاری در افزایش ادراک کنترل اضطراب دختران 13-11 ساله دچار اختلال اضطراب فراگیر زهرا غمخوار فرد 24صفحه پی دی اف”

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *

10,000 تومان
5,000 تومان
5,000 تومان
5,000 تومان
سبد خرید

هیچ محصولی در سبد خرید نیست.

ورود به سایت
معرفی و دانلود مقاله اثربخشی گروه درمانی شناختی رفتاری در افزایش ادراک کنترل اضطراب دختران 13-11 ساله دچار اختلال اضطراب فراگیر زهرا غمخوار فرد 24صفحه پی دی اف

10,000 تومان