نتایج این پژوهش نشان داده است که درمان پذیرش و تعهد تأثیرات مثبتی بر بهبود خود نظم جویی تحصیلی و انعطاف پذیری روان شناختی دانش آموزان دارای اختلال یاد گیری خاص دارد. این یافته ها نشان می دهد که استفاده از ACT می تواند به عنوان یک روش مؤثر در کمک به دانش آموزان با اختلالات یاد گیری برای بهبود عملکرد تحصیلی و مقابله بهتر با چالش های روان شناختی به کار رود. نویسنده پیشنهاد می کند که این روش درمانی به طور گسترده تر در مدارس و مراکز آموزشی بهعنوان بخشی از برنامه های مداخله ای برای این گروه از دانش آموزان استفاده شود.
سایت پروژه دانلود فایل پی دی اف مقاله اثربخشی درمان پذیرش و تعهد بر بهبود خودنظم جویی تحصیلی و انعطاف پذیری روان شناختی دانش آموزان دارای اختلال یادگیری خاص علی رضائی شریف 23 صفحه PDF را با بهترین کیفیت و به صورت کامل برای شما عزیزان قرار داده است.مقاله “اثر بخشی درمان پذیرش و تعهد بر بهبود خود نظم جویی تحصیلی و انعطاف پذیری روان شناختی دانش آموزان دارای اختلال یاد گیری خاص” نوشته علی رضائی شریف به بررسی تأثیرات درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد (ACT) بر بهبود مهارت های تحصیلی و روان شناختی دانش آموزانی که دچار اختلالات یاد گیری خاص هستند، می پردازد. این اختلالات شامل مشکلاتی در یاد گیری مهارت های پایه ای مانند خواندن، نوشتن و ریاضیات می شود که تأثیر مستقیمی بر عملکرد تحصیلی این دانش آموزان دارند.با سایت پروژه پرو برای ادامه مطالب همراه باشید.
مقاله اثربخشی درمان پذیرش و تعهد بر بهبود خودنظم جویی تحصیلی و انعطاف پذیری روان شناختی دانش آموزان دارای اختلال یادگیری خاص علی رضائی شریف
روش درمان پذیرش و تعهد (ACT) بر مبنای پذیرش تجربیات و تعهد به انجام اقدامات مؤثر، علی رغم وجود مشکلات، استوار است. هدف اصلی این درمان کمک به افراد برای پذیرش افکار و احساسات منفی خود بدون تلاش برای تغییر یا فرار از آن ها و در عوض، تمرکز بر رفتار هایی است که منجر به بهبود کیفیت زندگی می شود. در این مطالعه، ACT به عنوان ابزاری برای افزایش انعطاف پذیری روان شناختی و خود نظم جویی تحصیلی به کار گرفته شده است.
دانلود مقاله اثربخشی درمان پذیرش و تعهد بر بهبود خودنظم جویی تحصیلی و انعطاف پذیری روان شناختی دانش آموزان دارای اختلال یادگیری خاص علی رضائی شریف
انعطاف پذیری روان شناختی به معنای توانایی فرد در پذیرش افکار و احساسات منفی و تطبیق با شرایط مختلف است. در این پژوهش، افزایش انعطاف پذیری روان شناختی به دانش آموزان کمک کرده تا بتوانند با چالش های تحصیلی خود بهتر رو به رو شوند. با افزایش این توانایی، دانش آموزان یاد می گیرند که چگونه از اضطراب و استرس ناشی از مشکلات یاد گیری خود رهایی یافته و به جای مقاومت در برابر این مشکلات، بر اهداف و اقدامات مؤثر تمرکز کنند.
پی دی اف مقاله اثربخشی درمان پذیرش و تعهد بر بهبود خودنظم جویی تحصیلی و انعطاف پذیری روان شناختی دانش آموزان دارای اختلال یادگیری خاص علی رضائی شریف
____________________________
📕 نام مقاله : اثربخشی درمان پذیرش و تعهد بر بهبود خودنظم جویی تحصیلی و انعطاف پذیری روان شناختی دانش آموزان دارای اختلال یادگیری خاص
____________________________
🖊 نویسنده: علی رضائی شریف
____________________________
📃 تعداد صفحات: 23 صفحه
____________________________
🏷 موضوع مقاله : روانشناسی
____________________________
مقاله اثربخشی درمان پذیرش و تعهد بر بهبود خودنظم جویی تحصیلی و انعطاف پذیری روان شناختی دانش آموزان دارای اختلال یادگیری خاص علی رضائی شریف
بر روی گزینه افزودن به سبد خرید کلیک کنید بعد طی مراحل و پرداخت وجه از طریق کارت های شتاب محصول برای دانلود آماده خواهد شد. سپس از محصول دریافت شده پرینت تهیه نمایید. اگر در خرید اینترنتی مشکل دارید از طریق کانال پروژه و یوزر ارتباط با ما اطلاع دهید تا از طریق کارت به کارت محصول رو تهیه نمایید.
نقد و بررسیها
هنوز بررسیای ثبت نشده است.