پروژه پرو | تجربه ای متفاوت از فروش فایل
مقاله به این نتیجه می رسد که آگاهی از این روابط می تواند به بهبود استراتژی های مقابله با اهمال کاری تحصیلی و افزایش موفقیت دانش آموزان کمک کند. با این رویکرد، مشاوران می توانند برنامه های مداخله ای طراحی کنند تا باور های غیر منطقی را کاهش دهند و کمال گرایی مثبت را تقویت کنند.
سایت پروژه دانلود فایل پی دی اف مقاله رابطه باورهای غیرمنطقی و کمالگرایی با اهمالکاری تحصیلی لیلا ندافی 8 صفحه PDF را با بهترین کیفیت و به صورت کامل برای شما عزیزان قرار داده است.مقاله “رابطه باور های غیر منطقی و کمال گرایی با اهمال کاری تحصیلی” توسط لیلا ندافی به بررسی تأثیر باور های غیر منطقی و کمال گرایی بر اهمال کاری تحصیلی دانش آموزان می پردازد. این پژوهش به صورت توصیفی-همبستگی در میان 300 دانش آموز دختر دبیرستانی شهر شیراز در سال تحصیلی 94-93 انجام شد. هدف اصلی این تحقیق، بررسی این بود که چگونه باور های غیر منطقی و کمال گرایی می توانند منجر به اهمال کاری تحصیلی شوند.با سایت پروژه پرو برای ادامه مطالب همراه باشید.
مقاله رابطه باورهای غیرمنطقی و کمالگرایی با اهمالکاری تحصیلی لیلا ندافی
در این پژوهش، از مقیاس های مختلفی برای اندازه گیری اهمال کاری تحصیلی و باور های غیر منطقی استفاده شد. ابزار های مورد استفاده شامل مقیاس اهمال کاری تحصیلی سولومون و راثبلوم، مقیاس باور های غیر منطقی اهواز، و مقیاس کمال گرایی مثبت و منفی بود. نتایج نشان داد که باور های غیر منطقی خاصی مانند درماندگی در برابر تغییر و توقع تایید از دیگران با اهمال کاری تحصیلی ارتباط معنا داری دارند. از سوی دیگر، کمال گرایی مثبت به‌صورت منفی و کمال گرایی منفی به‌صورت مثبت اهمال کاری را پیش بینی می کنند.
دانلود مقاله رابطه باورهای غیرمنطقی و کمالگرایی با اهمالکاری تحصیلی لیلا ندافی
یافته های این پژوهش نشان داد که دانش آموزانی که به طور کلی باور های غیر منطقی بیشتری داشتند، تمایل بیشتری به اهمال کاری تحصیلی داشتند. همچنین، کمال گرایی منفی (مانند استاندارد های بسیار بالا که رسیدن به آن ها غیر ممکن است) می‌تواند به اهمال کاری بیشتر منجر شود، در حالی که کمال گرایی مثبت (که با تلاش برای بهبود همراه است) می تواند به کاهش این رفتار منجر شود.
پی دی اف مقاله رابطه باورهای غیرمنطقی و کمالگرایی با اهمالکاری تحصیلی لیلا ندافی
____________________________
📕 نام مقاله : رابطه باورهای غیرمنطقی و کمالگرایی با اهمالکاری تحصیلی
____________________________
🖊 نویسنده: لیلا ندافی
____________________________
📃 تعداد صفحات: 8 صفحه
____________________________
🏷 موضوع مقاله : فرهنگی
____________________________
مقاله رابطه باورهای غیرمنطقی و کمالگرایی با اهمالکاری تحصیلی لیلا ندافی
بر اساس نتایج به دست آمده، باور های غیر منطقی و کمال گرایی به عنوان عوامل مؤثر در بروز اهمال کاری تحصیلی شناخته شدند. این یافته ها می توانند به مشاوران تحصیلی و روان شناسان در تشخیص و درمان این رفتار کمک کنند و به دانش آموزان کمک کنند تا با تغییر باور های نا درست و کنترل کمال گرایی خود، عملکرد تحصیلی بهتری داشته باشند.
پیشنهاد های برای دوستداران انواع مقاله :
مقاله رابطه باورهای غیرمنطقی و کمالگرایی با اهمالکاری تحصیلی لیلا ندافی خواندنی و جذاب از فرهنگی است. اگر از این مقاله فرهنگی جذاب لذت برده اید گزینه های دیگر را برای مطالعه به شما پیشنهاد میکنم.
بر روی گزینه افزودن به سبد خرید کلیک کنید بعد طی مراحل و پرداخت وجه از طریق کارت های شتاب محصول برای دانلود آماده خواهد شد. سپس از محصول دریافت شده پرینت تهیه نمایید. اگر در خرید اینترنتی مشکل دارید از طریق کانال پروژه و یوزر ارتباط با ما اطلاع دهید تا از طریق کارت به کارت محصول رو تهیه نمایید.
نقد و بررسی‌ها
هنوز بررسی‌ای ثبت نشده است.