پروژه پرو | تجربه ای متفاوت از فروش فایل
در این تحقیق، دو گروه شامل کودکان کم توان ذهنی از شهر کرج انتخاب شدند و به گروه های آزمایش و کنترل تقسیم شدند. گروه آزمایش تحت آموزش با این الگو قرار گرفتند و با استفاده از پرسشنامه های معتبر، تغییرات در خلاقیت و مشارکت اجتماعی آن ها ارزیابی شد. نتایج نشان داد که استفاده از الگوی 5E باعث بهبود قابل توجهی در خلاقیت و تعاملات اجتماعی کودکان در محیط های مجازی می شود و آن ها را به همکاری و بیان ایده ها ترغیب می کند.
سایت پروژه فایل pdf مقاله اثر بخشی الگوی طراحی آموزشی پنج مرحله ای (5E) بر خلاقیت و مشارکت اجتمایی کودکان کم توان ذهنی در شبکه های اجتمایی مجازی مرصع صفر لو 14 صفحه پی دی ا ف را با بهترین کیفیت و به صورت کامل برای شما عزیزان قرار داده است. مقاله ای از مرصع صفر لو و همکاران به بررسی اثربخشی الگوی طراحی آموزشی پنج مرحله ای 5E بر خلاقیت و مشارکت اجتماعی کودکان کم توان ذهنی در شبکه های اجتماعی مجازی پرداخته است. این پژوهش با استفاده از روش شبه آزمایشی و با طرح پیش آزمون و پس آزمون با گروه کنترل انجام شده است. نمونه پژوهش شامل ۳۴ کودک کم توان ذهنی از شهر کرج بود که به دو گروه کنترل و آزمایش تقسیم شدند. الگوی 5E که شامل مراحل تحریک، تبیین، توسعه، اعمال، و ارزیابی است، به عنوان یک روش آموزشی تعاملی عمل می کند و با هدف افزایش خلاقیت و مشارکت اجتماعی در کودکان اجرا شد. با سایت پروژه پرو برای ادامه مطالب همراه باشید.
دانلود و خرید اثر بخشی الگوی طراحی آموزشی پنج مرحله ای (5E) بر خلاقیت و مشارکت اجتمایی کودکان کم توان ذهنی در شبکه های اجتمایی مجازی مرصع صفر لو
یافته ها نشان داد که این الگو با تقویت مراحل یادگیری و فعالیت های اجتماعی، تأثیر مثبتی بر بهبود خلاقیت و تعاملات اجتماعی کودکان در فضای مجازی داشت. همچنین، از پرسشنامه خلاقیت تورنس و پرسشنامه مشارکت اجتماعی یزدان پناه برای ارزیابی نتایج استفاده شد که نتایج هر دو ابزار، اعتبار قابل قبولی را در این مطالعه نشان دادند. این پژوهش نشان می دهد که استفاده از الگوی 5E می تواند به توسعه مهارت های اجتماعی و خلاقیت کودکان کم توان ذهنی در محیط های یادگیری مجازی کمک کند و آن ها را به فعالیت و مشارکت بیشتر ترغیب نماید.
پی دی اف مقاله اثر بخشی الگوی طراحی آموزشی پنج مرحله ای (5E) بر خلاقیت و مشارکت اجتمایی کودکان کم توان ذهنی در شبکه های اجتمایی مجازی مرصع صفر لو
____________________________
📕 نام مقاله: مقاله اثر بخشی الگوی طراحی آموزشی پنج مرحله ای (5E) بر خلاقیت و مشارکت اجتمایی کودکان کم توان ذهنی در شبکه های اجتمایی مجازی
____________________________
🖊 نویسنده: مرصع صفر لو
____________________________
📃تعداد صفحات: 14 صفحه
____________________________
🔖 موضوع کتاب:
____________________________
دانلود مقاله اثر بخشی الگوی طراحی آموزشی پنج مرحله ای (5E) بر خلاقیت و مشارکت اجتمایی کودکان کم توان ذهنی در شبکه های اجتمایی مجازی مرصع صفر لو
الگوی طراحی آموزشی پنج مرحله ای 5E که در این تحقیق مورد بررسی قرار گرفته، شامل پنج مرحله اصلی است: تحریک، تبیین، توسعه، اعمال و ارزیابی. این مراحل به گونه ای طراحی شده اند که یادگیری را از سطح پایه به سطوح بالاتر تفکر هدایت می کنند. این الگو با رویکرد تعاملی خود، نه تنها دانش را به دانش آموز منتقل می کند، بلکه به او امکان مشارکت فعال و خلاقانه در فرایند یادگیری را نیز می دهد.
خلاصه پی دی اف اثر بخشی الگوی طراحی آموزشی پنج مرحله ای (5E) بر خلاقیت و مشارکت اجتمایی کودکان کم توان ذهنی در شبکه های اجتمایی مجازی مرصع صفر لو
در پژوهش صفر لو، یافته ها نشان داده است که این روش آموزشی باعث افزایش خلاقیت و مشارکت اجتماعی در کودکان کم توان ذهنی شده است. در واقع، الگوی 5E با ترغیب به تفکر خلاق و ارائه فرصت هایی برای همکاری و بیان ایده ها، شرایطی را فراهم کرده که کودکان در محیط های مجازی نیز بیشتر فعال باشند و با دیگران تعامل کنند. این مسئله به ویژه برای کودکان کم توان ذهنی اهمیت دارد، چرا که آن ها اغلب در برقراری ارتباطات اجتماعی و بیان خود دچار چالش هستند
پیشنهاد های برای دوست داران انواع مقاله ها :
مقاله اثر بخشی الگوی طراحی آموزشی پنج مرحله ای (5E) بر خلاقیت و مشارکت اجتمایی کودکان کم توان ذهنی در شبکه های اجتمایی مجازی خواندنی و جذاب از دسته روانشناسی است. اگر از این مقاله جذاب لذت برده اید گزینه های دیگر را برای مطالعه به شما پیشنهاد میکنم.
- پی دی اف مقاله برسی نقش جو آموزشی خلاق بر گرایش به تفکر تاملی در بین دانشجویان دانشکده پرستاری و مامایی شهر قاین ابوالقاسم لطفی
- پی دی اف مقاله رابطه سلامت سازمانی، اشتیاق شغلی و جو سازمانی نوآورانه با توانمند سازی روان شناختی در کارکنان یک شرکت صنعتی سحر صفر زاده
- مقاله مقایسه میزان اضطراب امتحان در دانشجویان ورزشکار و غیر ورزشکار دختر و پسر دانشگاه آزاد اسلامی واحد بناب عباس مصطفی زاده
- خلاصه پی دی اف مقاله رواسازی و اعتبار یابی پرسشنامه سطوح تفکر تاملی: مطالعه موردی دانشجویان دانشگاه تربیت معلم اسماعیل عظیمی
بر روی گزینه افزودن به سبد خرید کلیک کنید بعد طی مراحل و پرداخت وجه از طریق کارت های شتاب محصول برای دانلود آماده خواهد شد. سپس از محصول دریافت شده پرینت تهیه نمایید. اگر در خرید اینترنتی مشکل دارید از طریق کانال پروژه و یوزر ارتباط با ما اطلاع دهید تا از طریق کارت به کارت محصول رو تهیه نمایید.
معرفی و دانلود کتاب نگاه ناهید موسوی 36 صفحه پی دی اف 
نقد و بررسی‌ها
هنوز بررسی‌ای ثبت نشده است.